quarta-feira, 27 de março de 2013

Correção no caderno de geografia

Livro página 41, questão de compreensão 

1. O comércio é a troca de um produto por outro ou por dinheiro. O comércio faz ligação entre o produtor e o consumidor. A prestação de serviços é determinada ao trabalho dos profissionais. Profissionais são prestadores de serviço, eles vendem suas habilidades físicas ou intelectuais, a outras pessoas ou a empresas.

2. (Resposta Pessoal)

3. Sim, como o centro urbano tem muitas pessoas o comércio é maior e quanto mais comércio maior o consumismo. Com a quantidade de gente é preciso de mais prestação de serviço.

4. Consumo - Ato ou efeito de consumir
    Consumismo - Consumo exagerado de bens
A propaganda é uma maneira de as empresas divulgarem produtos e serviços para aumentar a venda e nos deixar curiosos, querendo consumir aquele produto, que muitas vezes não é necessário.

5. No Brasil as diferenças de consumo refletem a existência de diferenças sociais. Enquanto uma pequena parte da população é bem remunerada e pode consumir em qualidade e variedade, a grande parte não tem acesso nem a água tratada. Surgem produtos específicos para cada classe social.

6. São meio de transportes, como: Ferrovias, hidrovias, aerovias, rodovias, infovias... Estas redes viárias ajudam para o transporte de mercadorias e pessoas.

7. (Resposta pessoal)

P.S.: Lembrando que tem outras formas de escrever essas respostas.

Deveres de hoje 27/03

Hoje não teve dever de casa!

Testes

Silvana-inglês
Foi marcado um teste de inglês 
Para o dia 05/04/13
Matéria:
Livro página 4 à 13 e 105 à 107,
fichas e anotações no caderno.

João Paulo-geografia
Foi marcado um teste de geografia
para o dia 12/04/13
Matéria:
Do capítulo 1 ao 3 (do livro)

terça-feira, 26 de março de 2013

Caderno de Portugues (26/03)

Uma historia de aventura deve: (ter ou ser)

  • Protagonista ou antagonista
  • Um conflito
  • Ação
  • Suspense
  • Alguma arma
  • Coadjuvante
  • Heroi ganha no final
  • Uma reviravolta
  • Moradia
  • Ajudante do vilão
  • Uma festa no final
  • Uma conquista
  • Algum personagem que saiba lutar

Caderno de Matematica (26/03)

Correção do teste


1. população masculina → 93.356.000
    população feminina → 98.439.000

a) 8 ordens
b) 3 classes
c) 3
d) 9
e) 0
f) 8
g) 400.000
h) 2
i) 15
j) 9+0=9
k) 98.439.001 - 93.355.999 = 5.083.002
l) Noventa e oito milhões, quatrocentos e trinta e nove mil.

2. 8x1=8
9x10 = 90
4x100 = 400
8+90+400=498

3. Nasceu → 1879 → MDCCCLXXIX
Morreu → 1955 → MCMLV

4. 300.000 340.000 400.000

5. a) 35x10=350
350+45= 345 m
b) 11x20=220
R: 220 mil toneladas
ou
220.000 toneladas
c)   D |__15__                    15x6=90
    14  |  6                           90+14=104
R: 104
d) 3x2x1=6 vezes

6. a) 20-(1x6+8)
20-(6+8)
20-14
6
b) (16-3x4):2+25:5
(16-12):2+25:5
4:2+5
2+5
7
c) [8+(24-3x3):3-3]
[8+(24-9):3-3]
[8+15:3-3]
[8+5-3]
[13-3]
10
d) {[8x4-5-(4x7-11)]}:5
{[32-5-(28-11)]}:5
{[32-5-17]}:5
10:5
2

Questão extra:

Eva → 12 anos
Vilma → 3x12=36 anos

Agora
Eva → 12x2=24 anos
Vilma → 36+12=48 anos

Correção no caderno de Historia (26/03)

1.
  • 5 de fevereiro de 1960
  • Registro Civil Vicente de Paulo Silveira
  • Certidão de casamento
  • O Brasil. Ele era assim chamado no inicio da república.
  • Êle (ele), dêste (deste), regimen (regime)
  • Nomes dos pais dos noivos
  • Onde e quando nasceram, idade, nome, profissão...
2. Não é possivel, pois na certidão não diz como eles são fisicamente

Deveres de hoje (26/03)

História - Vera
Caderno - (a conclusão, certidão de casamento):
"Com base nas informações retiradas da certidão, escreva
um texto apresentando estas histórias para as futuras
gerações. Agora o historiador é você!
(Dia: 02/04)

Português - Valéria
Fazer um roteiro de um conto de aventura:
 1. Quem?
2. Onde?
3. Quando?
4. Como?
5. O quê?
(Dia: 02/04 é para ser feito no caderno)

Geografia - João Paulo
Livro - página 41
(Dia: 27/03 é para ser feito no caderno)

sábado, 23 de março de 2013

Deveres de Ontem (22/03)

Vera - História
Terminar de analisar a certidão de casamento
Fazer o desenho para o outro colega descobrir
Para dia 26/03 (terça feira)

Valéria - Português
Circular o texto "Carolina" em partes e dar uma legenda para cada parte.
Para dia 26/03

quarta-feira, 20 de março de 2013

Deveres de Casa (20/03)

Silvana - Inglês 
1 - Ver a versão virtual do livro para tablet, se você tiver um. O código está na contra-capa do livro.
2  - Fazer uma pequena pesquisa sobre Bob Marley, e escrever no caderno.
NÃO IMPRIMIR.
para 6ª feira, dia 22/03/13

terça-feira, 19 de março de 2013

Caderno de Geografia (19/03)

Espaço da circulação → rede de transportes (pontos, aeroportos, rodovias, ferrovias etc.)
Espaço do consumo →  Comércio → bens de consumo
                                                           bens intermediários
                                      Serviços → dentistas, médicos, advogados, professores, atores etc.

Caderno de Matematica (19/03)

Divisão


       O quociente é o número que devemos multiplicar pelo divisor para obtermos o dividendo. Para indicar a divisão usamos ÷ ou :.

-Relação Fundamental da divisão

           dividendo ← D |__d__→ divisor
                              r  |  q → quociente
                                  
                              resto

D = d x q + r

Exs:
1- Sabe-se que numa divisão, o dividendo é 360 e o divisor é 9. Qual é o quociente?

 36'0' |__9__             R: 40
-36    |  40
   00

2- Numa divisão, o divisor é 12, o quociente é 15 e o resto o maior possível. Qual é o valor do dividendo?

    15                          R: 191
  x12
   30
+15
  180
+  11
  191

Correções no caderno de Matemática (19/03) Continuação da ficha 2 e livro pag. 40 e 41

(continuação da ficha 2)

22. 6
23. 20

(Livro, paginas 40 e 41)

77. a) 5 grupos
b) 8 questões

78. a) 21. 3 semanas
b) 20
c) 60

79. a) 36 litros
b) 54 litros
c) Os 2 são iguais

82. 105

87. Dividendo ← 36 : 4 = 9 → quociente
                              ↓
                         Divisor

88. a) 108
b) 144
c) 20
d) 52
e) Não
f) Sim

Deveres de hoje (19/03)

Valéria - Português
Ficha para escrever um texto.
Para o dia 22/03

Érica - Matemática  
Livro, paginas 41 (o que faltou), 42 (90, 91), 43, 45, 46 (102, 103, 104)
Para o dia 21/03

segunda-feira, 18 de março de 2013

Deveres de hoje 18/03

Érica - Matemática
Livro páginas 40, 41 (82, 87 e 88)
Para fazer no caderno, para o dia 19/03

Rodrigo - Ciências 
Livro páginas 131 (1 e 2) e 132 (7, 8, 9)
Para fazer no caderno
Para o dia 18/03

sexta-feira, 15 de março de 2013

Deveres de Hoje (15/03)

Vera - História
Tarefa no Caderno
Escolha algum(ns) documentos seus ou de seus familiares, ou outra fonte histórica que informe sobre um determinado assunto escolhido por você. Em seguida, analisando esses documentos, escreva sua própria história.

Silvana - Inglês
Ficha

quinta-feira, 14 de março de 2013

quarta-feira, 13 de março de 2013

terça-feira, 12 de março de 2013

Correção do dever (de aula) de Portugues (pagina 32)

1. A aventura vai ser perigosa.

2. a) Para fazer um suspense.
b) Sugere que o garoto vai ter uma grande aventura.

3. a) Tinha uma fumaça esquisita e um barulho inquietante.
b) "Foi quando ouviu um rugido horrivel, que parecia vir de bem perto. Correu para o lado oposto, mas não foi longe. Logo se viu encurralado em frente a um penhasco gigantesco, que barrava sua passagem. O rugido se aproximava cada vez mais."

4. Ele vai ganhar a corrida.

Correção do dever de Portugues (pagina 31)

1. a) No jogo: Garoto.
Na vida real: Eugênio
b) Floresta, corrida e cidade
c) Floresta

2. Ele é arrastado pela correnteza em direção a uma cachoeira. Ele se agarra ao tronco
Uma fera faminta o ameaça. Goupeou a cabeça dela.
Ele precisa fugir antes que a fera acorde. Agarrou o pé da águia.

3. a) Escura, assustadora, com raios e relampagos.
b) Raios, chuva, trovão, árvores arrancadas.
c) Uma floresta com uma forte tempestade

4. a) Vencer a corrida
b) Fugir da floresta
c) (sua opnião)

Deveres de hoje 12/03

Português
Livro, pagina 33
Para o dia 15/03
Para fazer no caderno

sexta-feira, 8 de março de 2013

Correção do dever de casa de História (06/03-08/03)


  1. Porque a nossa espécie é curiosa.
  2. Matar a nossa infinita sede de saber.
  3. Estudamos História porque é divertido.
  4. A História também é útil.
  5. Ela nos ajuda a compreender como chegamos até aqui.
  6. Como conseguimos sobreviver.
  7. A História nos ajuda a responder.
  8. Conhecer este passado é importante para entender o mundo em que vivemos.

Dever de casa de História (08/03)

Vera - História
Temos que formular perguntas para as seguintes respostas:

1- O termo História passou a significar a busca
a busca, a pesquisa e também os resultados
da investigação reunidos em toda a obra.

2- A História é uma ciência que estuda o passado
da humanidade... mas é também uma ciência 
do presente.

3- Pensamos no passado e no presente quando 
estudamos História.

4- Em qualquer grupo, os Homens precisam 
conhecer a História da sociedade em que 
vivem, para serem verdadeiramente 
homens e mulheres.

5- Pensar historicamente é ter conhecimento
das transformações vividas na sociedade.

6- Entender História é também saber que
somos capazes de transformar, de sermos
agentes da História, e não seres passivos,
que só vêem as coisas acontecerem, 
outros agirem, sem fazer nada.

7- É importante termos consciência da História, 
ou seja, conhecê-la bem para conhecer o 
nosso mundo.

8- historiadores são as pessoas que observam,
analisam e escrevem a História.

9- Tentam explicar por que e como se dão todas
as transformações pelo que passam as sociedades.

10-  Com perguntas e respostas, os historiadores
podem compreender melhor o passado do 
Brasil e do mundo.

11- E é essa a tarefa mais importante da 
História: através do conhecimento e do
estudo do tempo passado, ajudar a 
entender melhor o presente, compreender
o que somos, como somos, como vivemos, 
as diferenças existentes entre nós,
mostrar-nos os erros do passado 
que não devemos repartir, e também os 
acertos que conquistamos. 

É para o dia 12/03

Deveres de hoje (08/03)

Valéria - Português
Livro, páginas 28 até 31 
Para fazer no caderno
Para o dia 12/03

João Paulo - Geografia
Livro, página 34 (questões de compreensão e analise de imagem)
Para fazer no caderno
Para o dia 12/03


quinta-feira, 7 de março de 2013

Qualquer ficha que você não tiver recebido, favor ir na cordenação pegá-la.

Deveres de hoje (07/03)

Érica - matemática
Paginas 29 (48 e 49), 30 (53), 32, 33 (62).
Para fazer no caderno
Para o dia 11/03/13

quarta-feira, 6 de março de 2013

Correção do dever de Aula de Português (05/03)

Página 18

4 - O espaço sideral, porque é o espaço mais desconhecido e misterioso pro homem.

5 - a)Eles não eram cristãos e eram canibais.
b)Ele ficou estupefato pois eles iam comer um homem branco e cristão como ele.
c)Animais.

1 (novamente) - a) Todas tem ponto de exclamação no final
b)Exclamações.
c) "Patrão, patrão! Três canoas chegar. Muitos inimigos. Já estar muito perto..." "-Agora, Sexta-Feira! - Berrei." "Eu não podia deixar aquela bestialidade prosseguir!"

2 - Perigo.

3 - a)Máscara de Guerra.
b)Doce e Suave.
c)Salvar o Pai.

Correção do dever de casa de Português

Livro página 16

1-Róbison Crusoé e Sexta-Feira

2-Róbison Crusoé

3-Sexta-Feira

4 - Os Índios

5 - Róbison Crusoé, é um homem que sofreu um naufrágio e é corajoso, inteligente, habilidoso, sabe plantar, e viveu sozinho em uma ilha por 24 anos. Os Índios, são canibais, guerreiros e caçadores.

6 - Coragem e determinação. Sim, porque ele nunca desiste de sair da ilha.

7 - "Tinha muito a agradecer a Deus, agora mais do que antes, já que os 3 últimos anos haviam sido particularmente agradáveis ao lado de Sexta-Feira."

8 - a) Ele ajudou a matar os índios.
b)Não, porque provavelmente uma pessoa sem armas não conseguiria vencer um exército de 20 índios.

O Contexto de Produção
1 - a)1.719
b)17
c)Inglaterra
d)Inglaterra
e)O Mar.

2 - Porque o mar representava o perigo, porque era desconhecido.

3 -  Moradia - Um "castelo" paliçado.
Alimentação - Milho, carne e outros.
Objetos - Moringas, armas e binóculos.
Religião - Cristão.

Dever de Hoje (06/03)

Silvana - Inglês
Livro, página 105, exercício 2 (é muuuuuuuito fácil)
Fazer de lápis
Para 6ª feira (08/03)

terça-feira, 5 de março de 2013

Lembrando que 5ª feira (dia 8 ou depois de amanhã) tem biblioteca!

Deveres de Hoje (05/03)

Valéria - Português
Livro de Português
Páginas 22, 23, 24 e 25. (inteiras, mas é muito fácil)
Respostas no Caderno!
Para dia 08/03 (6ª feira)

Érica - Matemática
Livro
Páginas 20 (Exercício 34), 22 (Exercícios 41 e 42), 23 (Exercício 43) e 27 (só o Exercício "Matemática em Notícia")
Para dia 07/03 (5ª feira)

Vera - História
Tarefa com a ficha no caderno.
Marcar e colar as partes do texto que dão respostas ao título da ficha: "Por que se estuda História?"
Para dia 08/03 (6ª feira)

segunda-feira, 4 de março de 2013

Ficha de Ciências (04/03)

Uma das coisas mais fascinantes da ciência é conhecer a maravilhosa história que os homens têm construído durante muitos milênios, para que possamos não só entender melhor o mundo em que vivemos, mas transformá-lo, e, se possível, para melhor. Esta é uma história que não está pronta: cada um de nós é também, nos dias atuais, agente dessas transformações.
Com certeza, muitas coisas que aprendemos (ou até ensinamos) no passado têm, hoje, explicações diferentes. É que, a medida que novas descobertas são realizadas, modificamos a maneira com que vemos e interpretamos o mundo a nossa volta.
Tente lembrar de algumas ideias científicas aceitas como verdade por algum tempo e que depois foram "jogadas fora" pelos próprios cientistas. Se quiser, troque uma ideia com seu colega.
Escreva sua resposta nesse espaço: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Você já procurou ver as modificações que a ciência faz em cada dia em nosso mundo?

Há uns 25 anos, um telefone celular podia ser considerado um objeto de extraterrestre... Há uns 30 anos, o envio de uma mensagem, com desenhos e fotografias, por FAX, para o Japão, era obra de ficção científica. Há uns 30 anos, quase ninguém seria capaz de acreditar que um pequeno disco - o CD - pudesse conter mais informações que uma enciclopédia de dezenas de volumes, e ainda com recursos visuais e sonoros fantásticos.
Quando vocês nasceram, talvez não tenha sido surpresa para seus pais se viria um menino ou uma menina, mas, quando muitos dos pais de vocês nasceram, só se sabia o sexo dos bebês na hora do nascimento!

Para ter uma pequena ideia de como a ciência e suas invenções modificam a nossa vida cotidiana, vocês farão uma tarefa de pesquisa, que poderemos chamar de "O Mundo no Passado": perguntem a seus pais, avós, ou amigos mais velhos como era o mundo em que viviam, nos tempos de criança. Façam perguntas como as da página seguinte (vou escrever mais embaixo). E outras mais que der vontade de saber...

Você vai entrevistar duas pessoas. Não se esqueça de anotar os dados do entrevistado: nome, data e local de nascimento, profissão.

Para esse trabalho, você tem até dia 07/03, procure pensar em outras perguntas, pois, quanto mais coisas você perguntar, mais completo será o seu trabalho.

Depois da pesquisa pronta, faça um pequeno exercício de imaginação e pense como será o mundo no futuro, daqui a 50 ou 100 anos.

Entrevista 1
Nome:_____________  Data de Nascimento:________________
Local de Nascimento:_______________ Profissão:_____________

1-Que aparelhos você usava para ouvir música? Como você fazia para gravar suas preferidas?

2-Como eram os meios de comunicação escrita ou sonora?

3-Como eram embalados os alimentos antes da invenção do plástico?

4-Onde você pesquisava informações para os trabalhos da sua escola?


Entrevista 2
Nome:_____________  Data de Nascimento:________________
Local de Nascimento:_______________ Profissão:_____________

1-Que aparelhos você usava para ouvir música? Como você fazia para gravar suas preferidas?

2-Como eram os meios de comunicação escrita ou sonora?

3-Como eram embalados os alimentos antes da invenção do plástico?

4-Onde você pesquisava informações para os trabalhos da sua escola?


Outras perguntas: Escrever no caderno.

Caderno de Matemática (04/03)

Operações com os Números Naturais

-Adição
Usamos a adição quando queremos juntar, unir ou reunir quantidades.

Propriedades da Adição
  • Comutativa (seta apontando pra direita) As ordens das parcelas não alteram a soma.
  • Associativa (seta) Na adição de 3 parcelas ou mais, podemos associar elas de modos diferentes.
  • Elemento Neutro (seta) Zero é o único número que adicionado a outro, resulta nesse outro.


Exemplos:

1) 31+20=51
20+31=51  - Propriedade Comutativa

2) (31+20)+11=51+11=62
31+(20+11)=31+31=62 - Propriedade Associativa
20+(31+11)=20+42=62

3)3+0=0+3=3 - Elemento Neutro

Termos de adição:  (antes do 453 faça aquela linha que separa o resultado, da conta)
115 - 1ª Parcela
+238 - 2ª Parcela
100 - 3ª Parcela
453 - Soma ou Total

-Subtração
A subtração está relacionada a ideia de completar e comparar unidades.

-Termos da Subtração (antes do 123 faça aquela linha que separa o resultado, da conta)

238 - Minuendo
-115 - Subtraendo
123 - Resto ou Diferença

Obs.: Uma situação em N só pode ser efetuada quando o minuendo for maior ou igual ao subtraendo.

Exemplos.:
24-10=14
24-24=0
10-24= Não esxiste em N

Expressões numéricas envolvendo adição e subtração
Numa expressão numérica, fazemos primeiro os parênteses ( ), depois os colchetes [ ] e por último as chaves { }, e fazemos a adição ou a subtração na ordem que elas aparecem.

Exemplos.:

1) 7-{5+[8-(12-9)]-3}
7-{5+[8-3]-3}
7-{5+5-3}
7-{10-3}
7-7
=0

2) {20-[(8-3)+4]-1}+15=
{20-[5+4]-1}+15=
{20-9-1}+15=
{11-1}+15=
10+15=
=25

Continuação da Correção do dever de Mat. (26/02)

Página 14

Exercício 15 - a)75.003. Sábado
b)71.617. Domingo

Página 16

Exercício 16 - a)65.766
b)63
c)42.960
d)229

Exercício 17 - a)483
b)R$27,00
c)8.675
d)17 moedas.

Exercício 18 - a)765
b)622
c)1.866

Exercício 19 - a)38
b)18

Exercício 20 - 13

Exercício 21 - a)1.806
b)287

Página 17

Exercício 23 - a)334
b)241
c)1068

Exercício 24 - a)801
b)1575

Exercício 25 - 44

Exercício 26 - a)Alexandre
b)15 minutos.

Exercício 27 - R$203,00

Exercício 28 - a)R$209,00
b)R$97.00

Deveres de Hoje (04/03)

Érica - Matemática
Livro de Mát.
Páginas 22 (do exercício 35 ao 39) e 23 (desafio)
Para 07/03 (5ª Feira)

E também teve um dever de ciências, mas eu vou fazer separado porque é maior.

sexta-feira, 1 de março de 2013

Correção Dever de História (22/02)

Atenção! Não leia esse documento se você não tiver feito o dever!!!!
O Que é História?

1- É a Ciência que estuda o passado do homem.

2- É muito importante, porque assim as pessoas ficam sabendo do que aconteceu no lugar que hoje elas ocupam, o que aconteceu no mundo. E com ela, dá pra saber porque (ou como) que é assim hoje.

3-Para mim, todas as pessoas fazem pelo menos algum ato para a história acontecer. Então, eu não acho que um grupo de pessoas especificamente é importante, e sim todos, desde fazendo as coisas ruins até as boas.

A 4 eu não vou responder, porque cada um colocou uma pessoas diferente (eu botei a Anne Hathaway!!! Amo ela!), então cada resposta foi diferente.

Correção do Dever de Português (27/02)

Atenção! Não leia esse documento se você não tiver feito o dever.

Livro, Página 15.

1- 27
2-24
3-Plantações na vegetação e muitas árvores. O mar era agitado quando chovia. Chovia e fazia sol, como qualquer lugar comum. Ele comia carne, milho, pão e trigo. Ele fez uma moringa para levar água. A casa dele tinha uma cerca que servia como barreira (a paliçada).
4 a)Que terá um ataque.
b)Atacar de surpresa.
c)Para realizar rituais de canibalismo.
d)Porque de qualquer jeito, poderia ter chance de ser perigoso.
e)Pegaram o prisioneiro e fizeram ele lutar contra os índios.

5-Sim, porque ele chamou sua casa de castelo.

6-Porque eles o capturaram em uma batalha. Já que não conseguiram pegar o filho dele, resolveram apelar para o próprio.

Caderno de Inglês

February 27th, 2013

1)Spelling Dictation

a)Desk
b)Computer
c)Door
d)Eraser
e)White Board
f)Notebook

March, 1st

1)Writing About Yourself. Complete.

        My first name is ________. My last name is _____________. I'm __ years old. I'm from ___, Brazil.


(Fazer um desenho da sua cara e escrever do lado: "Myself")

Caderno de História 01/03

A História
O Que eu Aprendi!

  • A História é uma ciência que estuda o passado do homem.


  • Estudamos História para respondermos ás perguntas do presente e sabendo o que os homens fizeram de certo e errado, podemos tentar resolver os problemas do presente para melhorar o futuro. (Mª Clara)


  • O ser humano é o único capaz de fazer História.


  • O homem é o personagem mais importante para a História. Sem homem não há História.


  • TODOS os seres humanos fazem História, são importantes para a construção da História: ricos, pobres, homens, mulheres, reis, escravos, trabalhadores, soldados e etc.
OBS. Ler cap. 1, pp. 12 até 19, do seu livro de História.

Caderno de Geografia (01/03)

Relação Campo-Cidade

   PRODUÇÃO                                       CIRCULAÇÃO                                      CONSUMO
Campo  -    Cidade                                                                                            Ocorre principalmente no
Agricultura  Indústrias                           -Estradas                                              meio urbano (maior popula-
Pecuária                                               -Portos                                                 ção e mais centros comerci-
Extração                                               -Aeroportos                                         ais)
                                                           -Hidrovias
                                                             -Ferrovias
                                                            Circulação de bens e pessoas.



Deveres de Hoje (01/03)

Valéria - Português
Livro
Páginas 16 e 17 (inteiras)
Respostas no caderno!
para Terça (ou 05/03)

Vera - História
Ler capítulo 1, páginas 12 até 19, do livro.
Também é pra Terça (ou 05/03)

Silvana - Inglês
Livro
Página 105, exercícios 1 e 3.
Para Quarta (ou 06/03)
Por Ian Travassos