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sábado, 23 de março de 2013

Deveres de Ontem (22/03)

Vera - História
Terminar de analisar a certidão de casamento
Fazer o desenho para o outro colega descobrir
Para dia 26/03 (terça feira)

Valéria - Português
Circular o texto "Carolina" em partes e dar uma legenda para cada parte.
Para dia 26/03

quinta-feira, 7 de março de 2013

Deveres de hoje (07/03)

Érica - matemática
Paginas 29 (48 e 49), 30 (53), 32, 33 (62).
Para fazer no caderno
Para o dia 11/03/13

quarta-feira, 6 de março de 2013

Correção do dever de Aula de Português (05/03)

Página 18

4 - O espaço sideral, porque é o espaço mais desconhecido e misterioso pro homem.

5 - a)Eles não eram cristãos e eram canibais.
b)Ele ficou estupefato pois eles iam comer um homem branco e cristão como ele.
c)Animais.

1 (novamente) - a) Todas tem ponto de exclamação no final
b)Exclamações.
c) "Patrão, patrão! Três canoas chegar. Muitos inimigos. Já estar muito perto..." "-Agora, Sexta-Feira! - Berrei." "Eu não podia deixar aquela bestialidade prosseguir!"

2 - Perigo.

3 - a)Máscara de Guerra.
b)Doce e Suave.
c)Salvar o Pai.

Correção do dever de casa de Português

Livro página 16

1-Róbison Crusoé e Sexta-Feira

2-Róbison Crusoé

3-Sexta-Feira

4 - Os Índios

5 - Róbison Crusoé, é um homem que sofreu um naufrágio e é corajoso, inteligente, habilidoso, sabe plantar, e viveu sozinho em uma ilha por 24 anos. Os Índios, são canibais, guerreiros e caçadores.

6 - Coragem e determinação. Sim, porque ele nunca desiste de sair da ilha.

7 - "Tinha muito a agradecer a Deus, agora mais do que antes, já que os 3 últimos anos haviam sido particularmente agradáveis ao lado de Sexta-Feira."

8 - a) Ele ajudou a matar os índios.
b)Não, porque provavelmente uma pessoa sem armas não conseguiria vencer um exército de 20 índios.

O Contexto de Produção
1 - a)1.719
b)17
c)Inglaterra
d)Inglaterra
e)O Mar.

2 - Porque o mar representava o perigo, porque era desconhecido.

3 -  Moradia - Um "castelo" paliçado.
Alimentação - Milho, carne e outros.
Objetos - Moringas, armas e binóculos.
Religião - Cristão.

Dever de Hoje (06/03)

Silvana - Inglês
Livro, página 105, exercício 2 (é muuuuuuuito fácil)
Fazer de lápis
Para 6ª feira (08/03)

terça-feira, 5 de março de 2013

Deveres de Hoje (05/03)

Valéria - Português
Livro de Português
Páginas 22, 23, 24 e 25. (inteiras, mas é muito fácil)
Respostas no Caderno!
Para dia 08/03 (6ª feira)

Érica - Matemática
Livro
Páginas 20 (Exercício 34), 22 (Exercícios 41 e 42), 23 (Exercício 43) e 27 (só o Exercício "Matemática em Notícia")
Para dia 07/03 (5ª feira)

Vera - História
Tarefa com a ficha no caderno.
Marcar e colar as partes do texto que dão respostas ao título da ficha: "Por que se estuda História?"
Para dia 08/03 (6ª feira)

segunda-feira, 4 de março de 2013

Ficha de Ciências (04/03)

Uma das coisas mais fascinantes da ciência é conhecer a maravilhosa história que os homens têm construído durante muitos milênios, para que possamos não só entender melhor o mundo em que vivemos, mas transformá-lo, e, se possível, para melhor. Esta é uma história que não está pronta: cada um de nós é também, nos dias atuais, agente dessas transformações.
Com certeza, muitas coisas que aprendemos (ou até ensinamos) no passado têm, hoje, explicações diferentes. É que, a medida que novas descobertas são realizadas, modificamos a maneira com que vemos e interpretamos o mundo a nossa volta.
Tente lembrar de algumas ideias científicas aceitas como verdade por algum tempo e que depois foram "jogadas fora" pelos próprios cientistas. Se quiser, troque uma ideia com seu colega.
Escreva sua resposta nesse espaço: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Você já procurou ver as modificações que a ciência faz em cada dia em nosso mundo?

Há uns 25 anos, um telefone celular podia ser considerado um objeto de extraterrestre... Há uns 30 anos, o envio de uma mensagem, com desenhos e fotografias, por FAX, para o Japão, era obra de ficção científica. Há uns 30 anos, quase ninguém seria capaz de acreditar que um pequeno disco - o CD - pudesse conter mais informações que uma enciclopédia de dezenas de volumes, e ainda com recursos visuais e sonoros fantásticos.
Quando vocês nasceram, talvez não tenha sido surpresa para seus pais se viria um menino ou uma menina, mas, quando muitos dos pais de vocês nasceram, só se sabia o sexo dos bebês na hora do nascimento!

Para ter uma pequena ideia de como a ciência e suas invenções modificam a nossa vida cotidiana, vocês farão uma tarefa de pesquisa, que poderemos chamar de "O Mundo no Passado": perguntem a seus pais, avós, ou amigos mais velhos como era o mundo em que viviam, nos tempos de criança. Façam perguntas como as da página seguinte (vou escrever mais embaixo). E outras mais que der vontade de saber...

Você vai entrevistar duas pessoas. Não se esqueça de anotar os dados do entrevistado: nome, data e local de nascimento, profissão.

Para esse trabalho, você tem até dia 07/03, procure pensar em outras perguntas, pois, quanto mais coisas você perguntar, mais completo será o seu trabalho.

Depois da pesquisa pronta, faça um pequeno exercício de imaginação e pense como será o mundo no futuro, daqui a 50 ou 100 anos.

Entrevista 1
Nome:_____________  Data de Nascimento:________________
Local de Nascimento:_______________ Profissão:_____________

1-Que aparelhos você usava para ouvir música? Como você fazia para gravar suas preferidas?

2-Como eram os meios de comunicação escrita ou sonora?

3-Como eram embalados os alimentos antes da invenção do plástico?

4-Onde você pesquisava informações para os trabalhos da sua escola?


Entrevista 2
Nome:_____________  Data de Nascimento:________________
Local de Nascimento:_______________ Profissão:_____________

1-Que aparelhos você usava para ouvir música? Como você fazia para gravar suas preferidas?

2-Como eram os meios de comunicação escrita ou sonora?

3-Como eram embalados os alimentos antes da invenção do plástico?

4-Onde você pesquisava informações para os trabalhos da sua escola?


Outras perguntas: Escrever no caderno.

Caderno de Matemática (04/03)

Operações com os Números Naturais

-Adição
Usamos a adição quando queremos juntar, unir ou reunir quantidades.

Propriedades da Adição
  • Comutativa (seta apontando pra direita) As ordens das parcelas não alteram a soma.
  • Associativa (seta) Na adição de 3 parcelas ou mais, podemos associar elas de modos diferentes.
  • Elemento Neutro (seta) Zero é o único número que adicionado a outro, resulta nesse outro.


Exemplos:

1) 31+20=51
20+31=51  - Propriedade Comutativa

2) (31+20)+11=51+11=62
31+(20+11)=31+31=62 - Propriedade Associativa
20+(31+11)=20+42=62

3)3+0=0+3=3 - Elemento Neutro

Termos de adição:  (antes do 453 faça aquela linha que separa o resultado, da conta)
115 - 1ª Parcela
+238 - 2ª Parcela
100 - 3ª Parcela
453 - Soma ou Total

-Subtração
A subtração está relacionada a ideia de completar e comparar unidades.

-Termos da Subtração (antes do 123 faça aquela linha que separa o resultado, da conta)

238 - Minuendo
-115 - Subtraendo
123 - Resto ou Diferença

Obs.: Uma situação em N só pode ser efetuada quando o minuendo for maior ou igual ao subtraendo.

Exemplos.:
24-10=14
24-24=0
10-24= Não esxiste em N

Expressões numéricas envolvendo adição e subtração
Numa expressão numérica, fazemos primeiro os parênteses ( ), depois os colchetes [ ] e por último as chaves { }, e fazemos a adição ou a subtração na ordem que elas aparecem.

Exemplos.:

1) 7-{5+[8-(12-9)]-3}
7-{5+[8-3]-3}
7-{5+5-3}
7-{10-3}
7-7
=0

2) {20-[(8-3)+4]-1}+15=
{20-[5+4]-1}+15=
{20-9-1}+15=
{11-1}+15=
10+15=
=25

Continuação da Correção do dever de Mat. (26/02)

Página 14

Exercício 15 - a)75.003. Sábado
b)71.617. Domingo

Página 16

Exercício 16 - a)65.766
b)63
c)42.960
d)229

Exercício 17 - a)483
b)R$27,00
c)8.675
d)17 moedas.

Exercício 18 - a)765
b)622
c)1.866

Exercício 19 - a)38
b)18

Exercício 20 - 13

Exercício 21 - a)1.806
b)287

Página 17

Exercício 23 - a)334
b)241
c)1068

Exercício 24 - a)801
b)1575

Exercício 25 - 44

Exercício 26 - a)Alexandre
b)15 minutos.

Exercício 27 - R$203,00

Exercício 28 - a)R$209,00
b)R$97.00

Deveres de Hoje (04/03)

Érica - Matemática
Livro de Mát.
Páginas 22 (do exercício 35 ao 39) e 23 (desafio)
Para 07/03 (5ª Feira)

E também teve um dever de ciências, mas eu vou fazer separado porque é maior.

sexta-feira, 1 de março de 2013

Caderno de Inglês

February 27th, 2013

1)Spelling Dictation

a)Desk
b)Computer
c)Door
d)Eraser
e)White Board
f)Notebook

March, 1st

1)Writing About Yourself. Complete.

        My first name is ________. My last name is _____________. I'm __ years old. I'm from ___, Brazil.


(Fazer um desenho da sua cara e escrever do lado: "Myself")

Caderno de História 01/03

A História
O Que eu Aprendi!

  • A História é uma ciência que estuda o passado do homem.


  • Estudamos História para respondermos ás perguntas do presente e sabendo o que os homens fizeram de certo e errado, podemos tentar resolver os problemas do presente para melhorar o futuro. (Mª Clara)


  • O ser humano é o único capaz de fazer História.


  • O homem é o personagem mais importante para a História. Sem homem não há História.


  • TODOS os seres humanos fazem História, são importantes para a construção da História: ricos, pobres, homens, mulheres, reis, escravos, trabalhadores, soldados e etc.
OBS. Ler cap. 1, pp. 12 até 19, do seu livro de História.

Caderno de Geografia (01/03)

Relação Campo-Cidade

   PRODUÇÃO                                       CIRCULAÇÃO                                      CONSUMO
Campo  -    Cidade                                                                                            Ocorre principalmente no
Agricultura  Indústrias                           -Estradas                                              meio urbano (maior popula-
Pecuária                                               -Portos                                                 ção e mais centros comerci-
Extração                                               -Aeroportos                                         ais)
                                                           -Hidrovias
                                                             -Ferrovias
                                                            Circulação de bens e pessoas.



Deveres de Hoje (01/03)

Valéria - Português
Livro
Páginas 16 e 17 (inteiras)
Respostas no caderno!
para Terça (ou 05/03)

Vera - História
Ler capítulo 1, páginas 12 até 19, do livro.
Também é pra Terça (ou 05/03)

Silvana - Inglês
Livro
Página 105, exercícios 1 e 3.
Para Quarta (ou 06/03)
Por Ian Travassos

quinta-feira, 28 de fevereiro de 2013

Correção do Dever de Matemática

Atenção! Não leia este Documento se você não tiver feito o dever.
Lembrando do Dever:  Páginas 11, 12, 13, 14 (exr. 15), 16 (exrs. 16, 17, 18, 19, 20 e 21) e 17.

Página 11

Exercício 1-
 a) 1.344
b) Antônio Carlos (Jobim)
c)14.284
d)27.016

Exercício 2- 
a)105.692 (Azul) e 105.852 (Vermelho)
b)211.544
c)116.361
d)95.183
e)75.539
f)136.005

Exercício 3- R$785,00

Exercício 4-
a)611
b)611

Página 12

Exercício 5-
a)28.162
b)28.162

Exercício 6- 2

Exercício 7-
a)25
b)42

Exercício 8- 112

Exercício 9-
a)262
b)262
c)262

Página 13

Exercício 10-
a)11.810
b)52.785
c)Carro Popular
d)2010

Exercício 11-
a)45
b)2.875
c)3629

Exercício 12-
a)1990
b)1990

Exercício 13-
a)926
b)926

Exercício 14-
a)6.827
b)3.922
c)2.905
d)R$38,00
e)R$42,00
f)R$80,00

O resto a gente ainda não corrigiu, quando terminarmos, completo aqui!
Tchauzinho!